Le proposte didattiche per le scuole sono state strutturate in modo da offrire un percorso educativo concreto, basato sull'osservazione e sulla sperimentazione che risponda a precisi bisogni e motivazioni. Nell'aula didattica dell'Oasi, nel corso di incontri tematici e laboratori, i bambini e i ragazzi potranno acquisire i concetti base delle scienze naturali e ambientali (Il naturalista racconta... L'ambientalista racconta...) e dell'archeologia sperimentale (L'archeologo racconta...). Le proposte verranno adattate come contenuti, livello di approfondimento e linguaggi all'età degli alunni.
Ogni attività, della durata di 2 ore, è riservata ad una singola classe..

Curiosi di natura

Come si riconoscono le piante aromatiche? Come trovare oggetti e soggetti misteriosi?

I bambini potranno "osservare" il mondo naturale utilizzando e affinando i cinque sensi, vere e proprie chiavi di apertura per la conoscenza del mondo, fatto di odori • profumi, colori, luci, ombre, segni e forme, suoni e silenzi.

Cip-Cip, Cra-Cia

I cip-cip sono tutti uguali? I bambini sanno ascoltare? Come distinguere un cinguettio da un rumore?

I bambini impareranno ad ascoltare i suoni, a discriminarli dai rumori, distinguendo a livello elementare, e con l'ausilio di materiale multimediale e simulazioni, quelli naturali da quelli artificiali.

Animali e insetti sopra e sottoterra

Dove vivono i nostri amici animali? Quali sono le loro tane e i loro rifugi? Cosa mangiano?

Si darà uno sguardo alla vastità delle curiose specie animali che ci circondano evidenziando, attraverso il gioco, il loro comportamento: come si muovono, come mangiano e come si difendono.

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